DIA MUNDIAL DO LIVRO E DOS DIREITOS DO AUTOR

 

A 23 de Abril celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. A data, instituida pela UNESCO, visa enaltecer a importância dos livros e dos seus criadores, sendo assinalada através de inúmeras iniciativas em escolas, bibliotecas, livrarias e outras entidades.

As bibliotecas escolares marcam, naturalmente, uma presença muito especial nestes festejos, derivada do seu papel particular na formação de leitores e promoção de hábitos de leitura junto dos mais jovens.

Na Sociedade da Informação e do Conhecimento em que vivemos é fundamental saber ler bem, o que exige não apenas a aprendizagem formal da leitura mas, também, uma prática e treino constantes para poderem ser atingidos patamares mais elevados, de reflexão e compreensão, de expressão e comunicação e de acesso a textos e registos escritos cada vez mais complexos e variados.

Saber ler bem... para saber lidar criticamente com o mundo de informação que nos rodeia, condição essencial para que as crianças se tornem cidadãos livres, conscientes, intervenientes e bem-sucedidos ao longo da vida;

Saber ler bem... porque a leitura constitui o mais poderoso instrumento de aprendizagem escolar, qualificação e sucesso educativo, constituindo-se como base transversal para o acesso ao conhecimento das humanidades, das ciências, da matemática, das línguas,... e do mundo em geral;

Saber ler bem... porque a leitura constitui um bem cultural de divertimento e de prazer, ajudando a desenvolver a imaginação, a criatividade, a autoconfiança, o afeto, a autonomia, a compreensão do outro e de si mesmo.

Estas dimensões da leitura são tanto mais importantes nos nossos dias, se tivermos em consideração que novos modelos de leitura emergiram e que o livro já não vive apenas no suporte impresso, tornando mais relevante ainda esta chamada de atenção para o valor dos livros e da leitura, qualquer que seja o seu suporte e formato.

Como diz a mensagem da Directora-Geral da UNESCO, Os livros são nossos aliados na disseminação da educação, da ciência, da cultura e da informação pelo mundo.

(in:http://www.rbe.min-edu.pt/np4/887.html)

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - FASE DISTRITAL

Já vem sendo tradição a nossa escola participar no Concurso Nacional de Leitura. Esta atividade encontra-se inserida no Plano Nacional de Leitura, em articulação com a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas e com a Rede das Bibliotecas Escolares, e visa promover a leitura nas escolas de uma forma lúdica e estimular a prática da leitura entre os alunos do Terceiro Ciclo do Ensino Básico e do Ensino Secundário.

O Concurso está estruturado em três fases: fase escola, fase distrital e fase nacional. A primeira fase decorreu na Biblioteca Escolar, no dia 8 de janeiro de 2013, e contou com a participação de vários alunos quer do Terceiro Ciclo quer do Ensino Secundário. As obras escolhidas para esta fase foram “O Rapaz do Pijama às Riscas”, de John Boyne, para o Terceiro Ciclo e “O Amor de Perdição”, de Camilo Castelo Branco, para o Ensino Secundário.

Nesta fase, de acordo com o regulamento, devem ser apurados três alunos do Terceiro Ciclo e três alunos do Ensino Secundário para representarem a escola na fase distrital. Assim sendo, as alunas selecionadas foram Sara Margarida Campos, do 8º A, Ana Isabel Miranda, do 8ºB, e Cláudia Alexandra Ribeiro, do 9ºA, Ana Beatriz Pinheiro, Celina Inês Leitão e Rita Silva do 10ºC.

A fase distrital do Concurso realizou-se na Escola Secundária de Nelas, no passado dia 10 de abril de 2013. Esta segunda fase pressupunha duas provas: uma escrita, outra oral.Para a segunda fase, a Biblioteca Municipal de Nelas selecionou, para o Terceiro Ciclo,"A Biblioteca Mágica” de Jostein Gaarder e "Encontrei o Principezinho: carta a Saint Exupery” de Jorge Cabral dos Santos. “Lágrimas Coloridas" de Ana Macedo e "Singuralidades de uma Rapariga Loira" de Eça de Queirós foram os textos escolhidos para os alunos do Ensino Secundário.

Apesar de nenhum dos nossos alunos ter sido apurado para a fase nacional, os objetivos mais importantes foram atingidos – participar e promover a leitura. Parabéns a todas as alunas que participaram!

 

 

BOLETIM DA BE

Já se encontra disponível a edição número 3 do Boletim da Biblioteca Escolar. Pode clicar aqui para fazer o download.